弱视危害儿童未来弱视训练必看的六大技巧

时间 : 2016-05-25 09:20:20 来源：家庭医生在线

[摘要]

弱视是眼部无明显器质性病变，远视力经矫正低于0.9为弱视它是儿童发育过程中的常见病，发病率约为2-4%，弱视本质是双眼视觉发育紊乱，引起弱视的原因复杂，可分为斜视屈光参差、高度屈光不正、形觉剥夺等弱视类型远视力经矫正低于0.9为弱视它是儿童发育过程中的常见病，儿童时期发生的这些眼病对儿童视力发育危

弱视是眼部无明显器质性病变，远视力经矫正低于0.9为弱视它是儿童发育过程中的常见病，发病率约为2-4%，弱视本质是双眼视觉发育紊乱，引起弱视的原因复杂，可分为斜视屈光参差、高度屈光不正、形觉剥夺等弱视类型远视力经矫正低于0.9为弱视它是儿童发育过程中的常见病，儿童时期发生的这些眼病对儿童视力发育危害极大，许多眼部疾病如果不能在儿童时期治愈，将造成眼睛的终生残疾。

弱视危害儿童未来

专家们认为弱视的危害大于近视，因为单纯近视的儿童，看远模糊，看近清楚，视觉细胞和神经还能受到外界物象的刺激而不会衰退，而弱视则不同，由于视觉细胞和神经长期受不到外界物象的准确刺激而衰退，远视力低于0.8，如果不及时防治，视力便会永久低下，成为单眼视觉，长此以往，必然会加重健眼的负担，健眼的视力也会逐渐衰退。

因此弱视眼对患者来说，将一辈子影响生活、学习和工作，在他们眼里，立体视觉模糊，因而不能准确地判断物体的方位和远近。

不仅如此，弱视的最大危害是无法形成立体觉。弱视的儿童长大后必然学习不好立体几何，也不能选择如建筑、工程设计、医学、机械、美工等专业。

由于大脑只能得到单侧健眼输入的视觉信号，大脑无法形成立体的像，将导致患者没有立体觉想象能力。正如聋哑人，他们的发音器官舌、声带都正常，但无法发音，是由于因聋致哑，他们的听力障碍，造成无法模仿发音，最终丧失发音能力。

此外，弱视还可引起斜视，影响美观和身心健康。弱视儿童常有自卑和自闭心理。

弱视训练必看的六大技巧

1.对于初诊的患儿要进行全面详细的眼科常规检查，包括视力、眼前节及眼底检查，排除器质性病变，以防误诊及漏诊。

2.常规给予1%阿托品眼膏散瞳验光，配戴合适矫正眼镜，对于单眼性弱视，严格遮盖健眼，弱视治疗的关键在于配戴合适的矫正眼镜，严格遮盖，遮盖健眼对于弱视患儿一般都很难接受，特别是刚开始接受治疗的患儿，遮盖健眼影响他们正常的学习及生活，较小的患儿会哭闹拒绝遮盖，大的患儿会因为影响外观而在没人监督的情况下偷偷去掉眼罩而影响治疗效果。对患儿及家长要耐心讲解遮盖对治疗弱视的重要性，要根据孩子的喜好及理解力来讲解，告诉他们若视力不能恢复将来不能当司机、美术家、设计师等，让他们知道弱视的重要性，而能积极主动配合治疗。

3.让弱视对治疗感兴趣，医院要为孩子们创造一个舒适环境优良的训练环境，同时还要给孩子一个自己的空间，可以游戏、玩耍、看书，以丰富孩子们的生活而不会感到枯燥无味，而厌烦治疗，在训练室内播放孩子们爱听的童话故事及儿歌，以增加孩子们的乐趣。对于初诊畏惧治疗的患儿可带领他们参观训练室，以消除他们的恐惧心理，感觉在这里很开心，从而接受治疗。

4.让家长了解弱视的病因、治疗方法、怎样预防复发及弱视对患儿的危害，让家长进入孩子的训练环境及业余活动环境，了解孩子们的训练状况及生活，并让初诊的患儿家属与已接受训练的患儿家属交谈，相互交换意见。病人与病人之间的沟通要比医生与病人之间的沟通可信度更大，增加他们对治疗的信心。

5.定期为弱视患儿进行视力及眼部检查，了解患儿的视力增长情况，及时调整遮盖及治疗，以提高疗效。

6.对于不能接受集体式综合训练的患儿，可采用家庭式训练，定期复诊，给予正确指导，并要经常通过电话督促患儿及家长，一方面增加医患之间的沟通，增加信任度，更重要的是帮助孩子及早恢复正常视力。

（责任编辑：jbwq）