如何对脑瘫患者进行康复训练

时间 : 2016-01-27 14:04:08 来源：凤凰中医

[摘要]

由于脑瘫的严重危害，给患者及其家庭造成的的影响是多个方面的，因此对脑瘫的治疗和脑瘫的治疗方法被医界提上了重点研究的日程。研究发现，脑瘫除了有效的治疗以外，最终得到康复，还是有赖于进行康

由于脑瘫的严重危害，给患者及其家庭造成的的影响是多个方面的，因此对脑瘫的治疗和脑瘫的治疗方法被医界提上了重点研究的日程。研究发现，脑瘫除了有效的治疗以外，最终得到康复，还是有赖于进行康复训练，科学合理的康复训练才能得到有效的治疗效果，那么脑瘫的康复训练的方法有哪些？下面就请专家给大家介绍一下。

1、部控制的训练：孩子在发育期学会抬头是学会其它活动的重要前提。训练时可扶住患儿头部两侧，使头部能稳定地保持在直立的正中位。在坐位的大部分时间，头部习惯于保持正确的姿势时，可使患儿躯干前倾，两侧倾斜，使他学会头部的控制，并保持头部稳定。

2、肢和手的功能训练：最好在一个稳定的姿势下进行，着重是纠正脑瘫患儿上肢的痉挛模式。可一手抓住患儿肘的外侧，一手握住患儿的手，将他的手臂上举和外展。使肩外旋和肘伸直，掌心向上。鼓励患儿将他的双手拿到胸前，玩耍手指，抓握各种不同形状，不同颜色的玩具。

3、干和下肢功能训练：翻，坐，爬，站，走是婴幼儿正常运动发育的各个阶段，学习和掌握这些基本运动，可以逐渐转化为日常生活中的复杂性功能性动作。训练翻身时，先叫患儿全身放松，以臀部为支点，协助一侧肢体抬离床面，从一边翻到另一边；坐位训练中，首先教患儿用手撑着坐，然后无支撑坐，逐步过渡到坐下可拿身边的玩具，仍能保持坐位平衡；患儿爬行训练中，他人可在患儿的肩，肘，髋，膝部给予适当的支持，鼓励患儿向前爬行；跪位有助于站立，训练时可先让患儿坐在自己的脚根上，在他人支持下，将髋部伸直，并训练跪位平衡。

4、语言训练：要从较容易的音开始教起，训练者的口形要大，音量要大，要带有表情和动作。逐步教会患儿会说自已和家人的名字。要引发患儿的兴趣，用卡片画的形式让患儿看图学说。或者用与患儿做游戏的形式，在娱乐中教会患儿开口讲话。

关于脑瘫的康复训练，通过以上所介绍的内容，大家对于脑瘫患儿康复训练的方法应该有所了解了。希望以上的介绍对大家有所帮助，同时通过了解，我们也康复训练在脑瘫的整个康复过程所起的作用。

（责任编辑：jbwq）