小儿脑瘫康复训练的方法

时间 : 2015-12-16 11:35:47 来源：康路网

[摘要]

若想让小儿脑瘫患儿的病情有所改善，家长朋友们就应该在平时多给孩子做一些康复训练。因为孩子的身体方面的问题，所以在小儿脑瘫患的的康复训练上，家长朋友们需要掌握一些方法要点。那么小儿脑瘫康复训练的方

若想让小儿脑瘫患儿的病情有所改善，家长朋友们就应该在平时多给孩子做一些康复训练。因为孩子的身体方面的问题，所以在小儿脑瘫患的的康复训练上，家长朋友们需要掌握一些方法要点。那么小儿脑瘫康复训练的方法有哪些呢？下面就跟随小编一起来了解一下吧。 1、对站立时足跟不能着地的小儿，训练者可在其仰卧时，四指握住足跟，以手掌压向足心，使足背向小腿方向背屈，足背与小腿之间角度尽量小于90°。还可以穿戴足踝矫形器，以利于矫正尖足、稳定踝关节，更好地进行站立、行走训练。有的小儿双手握拳，不会抓物，训练者要坚持做被动手指伸展活动，将其大拇指外展伸开，其它手指就容易伸开了。 2、对不会翻身的小儿，在其仰卧时，将翻动侧的下肢屈曲，并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展，内收，带动躯干翻身。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑，下肢以膝关节支撑使躯干与大腿成90°。姿势保持稳定后，可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具，诱发其向前交替伸手抓取，同时可向前推动小儿足底，辅助其前行。 3、在运动训练的同时，也要加强语言训练。以颜色鲜艳的玩具吸引小儿的注意力，力争其模仿训练者的发声、发音。创造良好的言语环境，及时纠正异常的发音。 4、采用侧卧位，病儿躺在床上玩或睡眠时，应采取侧卧位，这样有利于痉挛性肌张力的缓解，还有利于肢体的对称，容易将双手放在胸前；面前放置玩具及悬挂一些彩色鲜艳汽球和铃铛，便于抓握玩具，有利于发展上肢功能，还受到颜色及声音的刺激。以上就是小编为大家介绍的小儿脑瘫康复训练的方法的内容。希望我们的文章能带给您帮助。如果您有更多资讯，请关我们的。

（责任编辑：jbwq）