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儿童期精神障碍及精神发育迟缓怎样诊断

时间 : 2009-12-16 16:33:44 来源:39健康网

[摘要]

精神发育迟滞一般是不可逆的。早期诊断精神发育迟滞,可提供制订教育和训练方案的依据。

        合理地、准确地评价儿童的智力,特别是对年长儿。

  智商(IQ)值为69~84的儿童一般有学习困难,无精神发育迟滞。他们在入学前很少被检查出来,当教育和行为问题突出时才被诊断出来。对他们进行特殊的教育,他们一般能完成学业,自谋生计。

  教育对精神发育迟滞的儿童都是非常有益的。轻度精神发育迟滞的儿童(IQ值52~68)可能达到4~6年级的认知能力,虽然他们诵读困难,但大多数精神发育迟滞的儿童能掌握日常生活所需的基本教育机能。他们需要辅导、支持、特殊教育和训练设备,长大后他们需要安全的生活环境和工作场所。虽然他们没有明显的身体缺陷,但可能并发癫痫

  儿童期精神障碍及精神发育迟缓应该做哪些检查?

  神经学检查常常出现非局灶性表现(例如,步态不协调,肌阵挛性反射,动作刻板),但有大约20%~40%的患儿在青春期前出现癫痫.脑电图检查通常是无意义的.

  儿童期精神障碍及精神发育迟缓容易与哪些疾病混淆?

  儿童分裂性精神障碍、儿童期精神分裂症、婴儿孤独症等相鉴别。

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儿童期精神障碍及精神发育迟缓疾病

神经学检查常常出现非局灶性表现(例如,步态不协调,肌阵挛性反射,动作刻板),但有大约20%~40%的患儿在青春期前出现癫痫。脑电图检查通常是无意义的。 详细

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